Dans le contexte économique actuel, identifier sa problématique professionnelle et la mettre en accord avec ses valeurs, ses motivations et les potentialités du marché demande une approche individuelle et personnalisée. Au-delà de révéler des potentiels, notre accompagnement est le gage d’obtenir la validation de vos acquis professionnels par un diplôme reconnu et adapté aux besoins et évolutions du marché de l’emploi.
Nos solutions
- Parcours spécifique individuel contractualisé
- Adaptation des parcours selon les besoins spécifiques et le rythme de chacun
- Programmes sur-mesure
- Possibilité de formation transversale et de remise à niveau des savoirs de base
Notre méthodologie
- Accès aux informations et aux moyens pour la définition et la construction de son parcours VAE
- Rencontre de personnes qualifiées dans les domaines de certification visée
- Un parcours individuel concerté avec les prescripteurs
Bien que la démarche VAE soit individuelle, cette action est gérée en lien avec les prescripteurs, les employeurs et les organismes certificateurs.
Ce projet propose un parcours en 3 phases permettant à chacun de construire son projet et d’être accompagné dans la procédure de validation soit individuellement soit en groupe de maximum 5 personnes.
Phase 1 – Accès à la VAE
- Information : déterminer le diplôme visé et sa faisabilité
- Pré-VAE : demande du livret 1 et vérification de la recevabilité
Phase 2 – Accompagnement à la VAE
Construction du livret 2
- Positionnement professionnel
- Acquérir une méthodologie pour répondre aux demandes de la VAE
- Appropriation des domaines d’activités du diplôme visé, analyse et transférabilité des pratiques professionnelles
Formations transversales
- Initiation à l’informatique et au traitement de texte
- Mise à niveau de compétences de base ou de connaissances spécifiques au diplôme visé
- Formation en sécurité : SST, APS ASD…
Phase 3 – Suivi post-jury
- Accompagnement en cas de validation partielle ou d’absence de validation
Remettre la demande de certification au cœur du projet professionnel et personnel. Repenser les situations décrites et les expériences à construire. Accompagnement à la construction des objectifs de professionnalisation.
Session en intra ou inter, en individuel ou en groupe de 5 personnes maximum.
Durée : 24 heures en discontinu pour la phase deux.
Le temps global sera défini contractuellement et personnalisé en fonction des besoins transversaux.
Public visé : toute personne voulant s’engager dans une démarche VAE.
Le Bilan de Compétences offre un accompagnement individualisé effectué par un professionnel. La confidentialité est garantie.
Le Bilan de Compétences concerne toute personne désireuse :
- D’analyser ses aptitudes, ses compétences personnelles et professionnelles, ses motivations ;
- D’organiser ses priorités professionnelles ;
- D’utiliser ses atouts comme instrument de négociation pour un emploi, une formation ou en termes de choix de carrière.
Le Bilan de Compétences donne lieu à la rédaction d’un document de synthèse en vue de définir ou de confirmer un projet professionnel, le cas échéant, un projet de formation.
Cette prestation peut être suivie à l’initiative de l’entreprise ou du salarié, notamment par le biais du compte personnel de formation (CPF).
Spécial étudiant et jeune public : Bilan d’orientation scolaire et d’intérêt professionnel
Chaque étudiant est amené tout au long de son cursus à effectuer des choix d’orientation scolaire. Ils s’effectuent durant ses études supérieures et vont lui permettre de suivre un parcours d’études en lien avec un futur projet professionnel avec pour finalité l’insertion sociale et professionnelle.
Cependant, ces choix ne sont pas toujours simples et peuvent devenir un obstacle. Une mauvaise orientation peut entraîner un manque de motivation, une perte de confiance en soi ou un désinvestissement dans les études.
Le bilan d’orientation scolaire et professionnelle est un accompagnement personnalisé à l’élaboration d’un projet en adéquation avec sa personnalité, ses aptitudes, ses compétences et ses centres d’intérêts, tout en tenant compte des réalités du marché du travail.
Il aide l’étudiant à faire le point sur sa situation scolaire, ses projets, et à mieux se connaître afin d’explorer différentes pistes, de se rassurer ou de confirmer une idée de projet.
